2021年5月14日金曜日
いろいろな考えを引き出す授業
「見立てる」という教科書のお話の要旨をとらえるために、お話の内容と構成をまとめています。クループを作り、自分たちの考えを伝えています。
算数の授業です。立方体の体積を求めています。求め方は一つではありません。それぞれの求め方の意味を伝え合っています。また、体積の単位を実際の大きさで感じることもしています。
どちらも、児童の多様な考えを引き出す授業です。児童も先生方もすばらしいです。
運動会のリレー練習の様子です。グラウンドで初めての練習です。バトンゾーンの使い方や、コーナートップについても指導しています。
運動会スローガンが掲示されました。
その運動会についてですが、メールを配信しております。月曜日以降にあらためてお知らせいたします。
2021年5月13日木曜日
2021年5月12日水曜日
アサガオ・リレー練習・スローガン
玄関前にアサガオの鉢が並びました。毎年、１年生が大切に育てています。
これから、水やりと観察を続けます。目をかけ、手をかけ、心を込めて育てるのは、命あるもの共通ではないでしょうか。がんばってください。２年生以上の皆さんは、ボールなどをうっかり当てないように気をつけましょうね。
2021年5月11日火曜日
今日の給食
今日の給食で、児童に向けた次の紹介文が添えられました。
今日の給食は「アセロラゼリー」です。みなさんは「アセロラ」というくだものを知っていますか？２～３㎝くらいのかわいいさくらんぼのような、小さなりんごのような赤い実で、レモンの３０倍以上のビタミンＣをふくんでいます。ビタミンＣはからだの中で、骨や血管をじょうぶにする働きがあります。
日本では沖縄県で作られていますが、生のままではいたみやすいので、主にジュースやジャムなどに加工されています。
2021年5月10日月曜日
５時間目は、特別の教科 道徳の授業です。「きもちの よい せいかつ」というお話を通して、毎日を気持ちよく過ごすためにどんなことが大切なのかを考えています。ワークシートの絵に印をつけて、自分の考えを表していました。
音楽の授業です。カスタネットを使って、リズム打ちをしていました。「さんぽ」という４分の４拍子の曲に合わせています。たたくところとたたかないところ（休符）も上手にできました。
１年生を迎える会に代わる２年生からの贈り物です。暖かいメッセージです。少しですが、紹介いたします。
「入学おめでとう。わからないことがあったら聞いてね。これからもよろしくね。」
「学校は楽しいですか。平仮名とカタカナと漢字をがんばってね。あと、アサガオの観察もがんばってね。」
2021年5月7日金曜日
２年生は、「みつけたよカード」に植物の写真を貼り、コメントを加えています。ワークスペースにもこれまでのカードが掲示されています。学習のまとめがつながります。
１年生は、あさがおの種を観察していました。自分の目で見て、触って、じっくりと観察していました。１年生も絵や言葉で書いてまとめていました。
１年生は校内の探検をしています。担任の先生が、児童のカードの中からすばらしい気付きを取り上げて紹介していました。児童は先生が褒めてくれた喜びと共に、「次は発表したい！」「伝えたい！」という気持ちが大きくなったと思います。
３年生は新しい漢字の学習をしていました。「そら書き」をして書き順や画数を確かめてから、決められた時間の中で何度も書いていました。
２年生と５年生は「学力テスト」をがんばりました。前学年で学習したことをみるテストです。この結果と分析を通して今後の指導に役立てていきます。
体育の時間です。全力で走る４年生です。今年の運動会は、校舎側に児童のテントを設置します。保護者の皆さんは、グラウンド内の南大通り・東７号線・サンハウス前の通り沿いを待機場所として、学年の種目の時には前方に出て見ていただきます。昨年までの運動会を経験されている皆さんは、児童と保護者の位置が逆になっていることに気付かれると思います。
運動会に向けた情報を発信しています。「運動会情報発信」として、学校ホームページの「学校からのお知らせ」にも掲載しています。
各学級で話し合われた運動会テーマが代表委員会で協議され、次のように決まりました。
