交通安全教室～命を守るための勉強～

 今日は交通安全教室を実施ました。

歩行時、自転車走行時に事故に遭わないようにするには、

どうすればいいのかを講師の方に教えてもらいました。

講師は、北見市市民運動交通安全推進員の方です。

１・２年生は主に歩行時に気を付けることを教えてもらいました。

歩行時の合言葉は「とまる、みる、まつ」です。

道路を渡る時は、横断歩道のある場所で「止まる」

車が来ていないか右左右を「見る」

（車が近づいてきたら）車が通り過ぎるのを待つ。

信号が青になるまで待つ。

事故に遭わないように、みんなで気を付けてほしいです。

推進員の方の話の後、DVDを視聴しました。

この時期は１・２年生の事故が一番多いそうです。

今日、勉強したことを学校のへの行き帰り、休みの日も実践してほしいです。

３・４年生は自転車の乗り方を勉強しました。

自転車の安全利用五則というものを教えてもらいました。

①車道が原則、左側を通行、歩道は例外、歩行者を優先

（小学生は歩道を走行することができます。）

②交差点では信号と一時停止を守って、安全確認

③夜間はライトを点灯

④（飲酒運転は禁止）

⑤ヘルメットを着用

５・６年生の時には、小泉駐在所の方にも来ていただきました。

４月１日から自転車にも適用された「交通反則通告制度」について説明がありました。

青切符の対象は１６歳以上ですが、

反則金がとられるから安全運転するのではなく、

自分や他者の命を守るために交通ルールを守るという意識で自転車に乗ってほしいです。

最後に、自転車の点検はしましたか？

安全に乗るために、まずは自転車の点検をしてください。

今日の給食の献立は牛乳、カレーライス、おいわいゼリーでした。

わくわくどきどき はじめのいっぽ

 生活科の学習で、１年生が自己紹介ゲームに取り組んでいました。

まず、２人組になり互いに名前を伝え、カードに名前を書きます。

活動を繰り返すうちに、「一緒にやろう」と友達に呼びかけたり、

一人ぼっちの子はいないかなと周りを見回すなど、

ゲームを通して、友達との関わり方を身に付けていきました。

自己紹介した友達の名前がカードいっぱいに書かれ、笑顔もいっぱいになりました。

たくさん友達ができるといいですね。

新学期スタートから１週間～授業の様子、１年生最初の給食～

 新学期がスタートして、ちょうど１週間になります。

どの学年・学級からも、

これからの１年間を頑張りたいという子どもたちの笑顔や、

より良くスタートしたいという担任の願いが教室いっぱいにあふれています。

今日の授業の様子です。

４年１組

国語の時間に漢字練習をしていました。

文字のバランスを考えて、丁寧に書いていました。

４年２組

体育の時間に縄跳びをしていました。

片足跳びで何回跳べるかチャレンジしていました。

４年生教室前には「家庭学習のススメ」コーナーがありました。

３年生の時のお手本ノートや、４年生以上のお手本ノートがあるので、

これからの家庭学習に役立ててほしいです。

５年１組

国語の時間に物語の範読を聞いていました。

物語の情景を思い浮かべ、真剣に聞いていました。

５年２組

社会の時間に白地図を使って、世界の大陸・海について学習していました。

５年生からは、日本・世界各地にも目を向けながら学習していきます。

６年１組

外国語の時間にALTと一緒に、動物単語の発音練習をしていました。

６年２組

算数の時間、文章題をもとに文字を使って式を立式していました。

数字ではない文字を使わなければならないので少し難しそうでした。

さて、今日は１年生にとって「小学校生活最初の給食」でした。

今日の献立は牛乳、ハニーチーズトースト、ブラウンシチュー、豆乳プリンでした。

先生の説明を聞いた後、給食を配膳してもらいました。

お盆を持ち慎重に慎重に歩いたので、

１年生全員給食をこぼさずに自分の机まで運びました。

用意ができので、「いただきます」の挨拶で食べ始めました。

美味しそうに食べています。

給食の最後には、おかわりをする子もたくさんいました。

明日からも、もりもりいっぱい食べてくださいね！！

休み時間の様子、図書オリエンテーション

グラウンドにある遊具の点検が終わったので、

先週の金曜日から子どもたちが遊び始めています。

この日は、たくさんの子どもたちがグラウンドに出て遊んでいました。

校舎内を巡回していると、下駄箱の靴がきれいに並べてありました。

先生に言われなくても、

一人一人が意識して並べることができるのは素晴らしいことです。

今週から図書のオリエンテーションが始まりました。

最初の学級は２年２組でした。

学校司書が、子どもたちに図書館の使い方をわかりやすく教えてくれます。

最初に、クイズが出題されました。

学校の図書館には、本が何冊あるか？

正解は３の約９６００冊だそうです。

図書館の本は、分類されて置いてあることがわかりました。

図書館で守ってほしいマナーです。

みんなで使う場所、みんなで読む本なので、きちんと守りましょう。

続いて「本さがしゲーム」をしました。

ヒントをもとに、指定された本を探します。

子どもたちは、教えてもらった分類コーナーに素早く移動し、

次々と本を見つけていました。

最後は、各自１冊ずつ本を借りました。

今年度から、本の借り方を一部変更しました。

本の貸し出し方法やルールです。

この後、新しい本も購入予定です。

今年も、たくさん本を読んでほしいなと思います。

今日の給食の献立は牛乳、スパゲティナポリタン、コールスローサラダ、

こめこドッグ（チョコ）でした。