縄跳びリレー（１年生）、新聞づくり（４年２組）・・・・

 今日は体育館で１年生が体育をしていました。

縄跳びを使った運動で「縄跳びリレー」に挑戦していました。

担任の先生からリレーのやり方を聞いています。

説明の時にきちんと聞いていたので、リレーの最中に混乱はありませんでした。

リレースタートです。

決められた場所まで、走りながら縄跳びを跳び、

折り返して次の人と交代します。

１組も２組も最後まであきらめずに取り組んでいました。

皆で仲間を応援しながらリレーする姿は素敵でした。

４年生は総合的な学習の時間に「バリアフリーの環境」について勉強してきました。

４年２組では、今まで勉強してきとことや体験したことをもとに、

端末を使って新聞づくりをしていました。

新聞づくりは始まったばかりですが、少しずつ完成に近づいてきています。

どんな内容の新聞になるのか楽しみです。

５年生教室の前に図工の作品が展示してありました。

「ミラクル　ミラーワールド」という作品です。

鏡を合わせて現れる不思議な世界を表現しています。

５年１組の作品です。

５年２組の作品です。

どの作品も、鏡にどのように映るかを考え試行錯誤して完成させました。

昨日の給食は、６年生の考えた献立第２弾でした。

メニューは牛乳、黒ゴマパイ、洋風スープ、具入りスクランブルエッグ、

マカロニサラダ、豆乳プリンでした。

盛りだくさんな内容でしたが、バランスの取れたメニューで美味しくいただきました。

今日の給食も、６年生が考えた献立でした。

メニューは牛乳、焼き豚チャーハン、春雨スープ、ショーロンポーでした。

メニューを考えてくれた６年２組の皆さん、ありがとうございます。

縄跳びにチャレンジ、光のさしこむ絵

 体育館で２年２組が体育をしていました。

体育係が中心になり、準備運動をしています。

準備運動の後は、縄跳びに挑戦していました。

１分間で６０回跳ぶことを目標にみんなでがんばりました。

この日は、目標をクリアした人が過去最高の人数だったようです。

かけ足跳びにも挑戦していました。

これからも練習に取り組んで、たくさんの人が目標を達成できるよう応援しています。

４年１組は図工で「光のさしこむ絵」を作っていました。

「光のさしこむ絵」とは・・・・？

完成すると写真のようになります。

完成した作品は、教室前のホールの窓の所に展示していますが、

光が当たるととてもきれいな絵になります。

作っている様子です。

光を通す白い紙に色紙を貼っていきます。

どんな作品が完成するか楽しみです。

今日の給食の献立は牛乳、三食ごはん、せんべい汁でした。

授業の様子（５・６年生）

 先週、学級閉鎖となった５年生ですが、今日は元気に登校しています。

５年１組の授業の様子です。

国語の時間で複合語について調べていました。

「飛ぶ」＋「上がる」→「飛び上がる」のように、

二つ以上の言葉が結びついて、新たに一つの言葉になったものを探しています。

国語辞典を使って調べるのも、だいぶ早くなりました。

５年２組は理科の授業でした。

「電流がうみ出す力」の学習で実験をしていました。

１００回巻のコイルと２００回巻のコイルに電流を流した時に、

どちらにたくさん釘がくっつくのか各自で確かめていました。

実験をする前の予想と結果は同じ？、それとも違った？

６年生は卒業式に向けて、歌の練習をしていました。

高音・低音パート、それぞれ１組と２組の教室に分かれ、

まずは音を確認していました。

練習をはじめたばかりなので、まだ自信のない歌声ですが、

本番ではきっと素晴らしい歌声を聴かせてくれるはずです。

今日の給食の献立は牛乳、チキントマトクリームスパゲティ、かぼちゃのサラダ、

げんきヨーグルトでした。

 

PTA広報誌コンクール 奨励賞

以前、このブログでも紹介しましたが、本校のPTA広報誌を、

第４７回全国小・中学校PTA広報誌コンクールに応募しました。

過日、日本PTA協議会による審査が行われました。

写真は学校に届いた賞状です。

「奨励賞」を受賞しました。

おめでとうございます。

今年度のPTA広報誌は、現在作成中で３月配布予定です。

感染症に注意！！、授業の様子（低学年）、６年生切り絵

 今週になってから、

インフルエンザ・コロナ・風邪症状で欠席する子どもたちが増えてきました。

５年１組と５年２組は学級閉鎖の措置をとっています。

手洗いやうがい、マスクの着用など予防に努めてください。

１年生の授業の様子です。

この時間は、１組も２組も算数「どんな式になるのかな」を勉強していました。

１組の様子です。

先生が黒板に書いた「この時間の課題」をノートに書き写しています。

文字を素早く丁寧に書けるようになってきました。

２組の子どもたちは手を挙げて、自分の考えをしっかり発表しています。

２年１組は図工の時間に「冬休みの思い出」を絵にしていました。

絵の具を使っての色塗りもほぼ終わり、作品が完成に近づいているところでした。

楽しかった冬休みの様子がよく伝わってくる絵でした。

２年２組は音楽の時間で歌を歌っていました。

動物の鳴き声を担当する人と、歌を歌う人に分かれていました。

動物の鳴き声を担当する子たちは、自分たちで動作も考え楽しんでいました。

玄関ホールには、６年生の作品が展示されていました。

展示されたいた作品は「切り絵」です。

窓から入ってくる光の関係で、玄関ホールは幻想的な雰囲気になっていました。

今日の給食の献立は牛乳、はちみつロールパン、クリームゴールド、

白菜と鶏肉のスープ、鶏肉といものオーロラあえでした。

６年生のスペシャルメニュー

 ６年生が家庭科の時間に「１食分の献立」を考える勉強をしました。

その中で給食の献立を考えてもらいました。

例年、本校では６年生が考えた献立を給食で提供しています。

今日は牛乳、ごはん、具だくさん豚汁、サバのカレー竜田あげでした。

来週以降も、６年生の考えたスペシャルメニューが提供される日があります。

どれも栄養バランスや彩りなどが工夫されているので、今から楽しみです。

おもちゃひろば（２年）

 先週、２年生による「おもちゃひろば」を体育館で開催しました。

２年生が自分たちで作成したおもちゃを使ったお店を開き、

１年生を招待しました。

開会式の様子です。

２年生が１年生に、自分たちのお店のことを紹介していました。

１年生の様子です。

話を聞く姿勢が立派になりました。

早くお店屋さんに行きたい気持ちを抑えて、説明をきちんと聞いています。

開会式が終わったら、早速「おもちゃひろば」の開始です。

まずは、受付をして、お店で行うゲームのルールを聞きます。

ここは、ボーリングのお店でした。

ピンを何本倒したかな？

先生方や支援員さんもたくさん参加していました。

お店の紹介看板？もありました。

１年生ができるようにとルールも工夫してありました。

お店屋さんで遊んだ後は、景品ももらうことができたようです。

おもちゃひろばも中盤になると２年生も考え出し、

自分たちのお店を紹介し、呼び込みを始めました。

わずか１時間の「おもちゃひろば」でしたが、

１年生はとっても楽しかったようです。

２年生のみなさん準備含めて、よくがんばりました！！

今日の給食の献立は牛乳、ポテトミートサンド、ペンネのクリームスープでした。