発表会に向けて②（４・６年生）

 今日は４～６年生の学習発表会の練習の様子を紹介します。

４年生の劇は「ほんとうの宝物は」です。

舞台設営を終えた体育館で練習をしていました。

この劇にはたくさんの宝物が出てきます。

どんな宝物が出てくるのか楽しみですね。

図工室には、４年生の劇で使うこのような道具もおいてありました。

これは宝物でしょうか？

音楽室では、器楽に出演する子どもたちが練習していました。

全ての楽器の子どもたちが集まり、全体で合わせて演奏していました。

今までの練習の成果が出ていて、とても上手でした。

６年生は「未来は君と共に」という劇をします。

まずは、ステージ上で立ち位置を確認していました。

これから本格的な練習になりそうです。

器楽の練習はパート練習でした。

先生がいなくても、自分たちで練習を進めていました。

小学校生活最後の学習発表会です。

みんなで力を合わせて、最高の学習発表会にしてほしいです。

今日の給食の献立は牛乳、ハムチーズトースト、ミルク風ポトフ、

ブルーベリーゼリーでした。

学習発表会に向けて①（１～３年生）

 一段と朝晩の冷え込みが強くなってきました。

学習発表会を今月末に控えていることから、体調管理に努めてください。

さて、学習発表会の練習の様子を紹介します。

１年生は玄関前ホールで劇「大きなかぶ」の練習をしていました。

小学校に入学して初めての学習発表会です。

気合を入れてセリフを言っていました。

教室ではダンスの練習をしていました。

まだ、テレビの映像を見て、踊りを覚えている段階ですが、

とっても楽しそうに踊っていました。

２年生は器楽の練習をしていました。

担当する楽器ごとに集まって練習しています。

演奏している曲は「♪アイアイ」でした。

３年生は劇の練習をしていました。

今日から体育館での練習が始まり、気持ちが引き締まっているようでした。

３年生の劇は「玉ねぎパワー大作せん！！」です。

どんなお話なのか楽しみですね。

３年生の教室でも、劇の練習をしていました。

教室で練習しているメンバーからは、劇に関連したクイズが出されるみたいです。

セリフを言う時の合言葉です。

「大きな声でゆっくり、ハッキリ」

放課後には、教職員で会場設営をしました。

ステージ前の山台、照明、放送の準備が整いました。

どの学年も、まだまだ練習が始まったばかりです。

これから本番に向けて、どんどん上手になっていくのが楽しみです！！

小泉の魅力をアピールしよう

 ３年生は、総合的な学習の時間で『小泉の魅力をアピールしよう』という単元で、

「公園」「店」「人」「自然」の４つのテーマに分かれて学習しています。

１０月３日には、調査活動に出かけてきました。

「公園」チームはひかりのふれあい公園について調査してきました。

「店」チームはコーチャンフォーに行って調査してきました。

お店の人に説明してもらいました。

「人」チームは、やさしいまちづくりの方に取材しました。

当日は、やさしいまちづくりの方に学校に来ていただきました。

登下校の見守りの際に巡回している青パトも見せてもらいました。

「自然」チームはハスの池まで、バスで出かけ、取材してきました。

ハスの池を管理している方にたくさんのことを教えてもらいました。

この後は、調査・取材してわかったことをまとめていきます。

今日の給食の献立は牛乳、五目うどん、野菜かき揚げ、学給だいふくでした。

体と心の勉強、掲示物・作品

写真はありませんが、

昨日は来年度の１年生が就学時健康診断のために学校に来ました。

視力検査・聴力検査・知能検査を行い、下校しました。

来年４月に入学してくるの楽しみに待っています。 

５年２組の教室では、「体と心の勉強（保健）」の授業をしていました。

「心はどのようなことで発達するのか？」という課題を受けて、

みんなで意見を出し合っていました。

　　　①人の心は、人との関りや自然とのふれあいなど、

　　　　様々な生活経験や学習を重ねることを通して、年齢とともに発達すること。

　　　②体の発達と同じように、心の発達にも個人差があることを学んでいました。

さて、１０月になったので、廊下の掲示物も新しいものになりました。

保健室前の廊下には、

１０月１０日の「目の愛護デー」に関する掲示物が掲示されています。

目を大切にし、目を健康にしましょう！！

給食関係の掲示板には、栄養教諭がつくった掲示物がありました。

質問に対し「はい」「いいえ」を選んで進んでいくと、

健康になるために必要な栄養素がわかります。

６年生の教室前の廊下には、「切り絵」が展示してありました。

細い線をカッターで切り抜いた「切り絵」は、どの作品も素敵です。

学習発表会に向けて①、本日の授業、ジェームス先生さようなら

 土曜日・日曜日、そして月曜日の学期間休業日も終わり、

昨日から後期が始まりました。

１０月３１日・１１月１日両日に学習発表会を開催します。

それぞれの学年で練習が始まっています。

４年生は器楽の練習で楽器ごとにわかれて練習していました。

６年１組の教室前のメッセージボードにも学習発表会について書かれていました。

３年２組は算数の時間でした。

コンパスは円を書くための道具ですが、

長さを写しとって、長さを測るときにも使えることを勉強していました。

今日の学習を振り返って、わかったことを各自ノートにまとめています。

５年２組では、算数：分数のたし算の練習問題を解いていました。

問題を解く、課題に迫る方法はいくつかありますが、

この時間では、自分に合った方法で問題を解いていました。

自分で問題を解く人、隣の人と相談して問題を解く人、

グループになって問題を解く人、

みんな問題解決に向けて真剣に取り組んでいました。

６年２組は、後期開始にあたり、学級の中でのきまりやルールの確認をしていました。

学級のみんなが自分事としてとらえ、

みんなで考えている様子を見て、

さすがは６年生だなと思いました。

自分の意見をみんなに伝える時に、理由も一緒に伝えていたのでわかりやすかったです。

５年生・６年生を中心に英語を教えてくれていたジェームス先生が

お仕事を辞めることになりました。

後期始業式の中で、全校のみんなにお別れの挨拶をしてもらいました。

ジェームス先生、今までありがとうございました。

お元気で！！

今日の給食の献立は牛乳、五目ごはん、カボチャ団子の味噌汁、ちくわの磯辺あげでした。