児童玄関で、すばらしい挨拶をしていた児童です。
お手本の挨拶をしていたのは、２年1組の皆さんでした。
8時10分から8時20分までの朝学習の時間に、6年生が1年生との交流を続けています。
6年1組の皆さんは、クイズを出していました。
「握られて出てくる食べ物ってな～んだ？」
6年生の様子を見てください。紙ではなく端末のディスプレイを見ていますね。
自分の端末の情報を、教室の大きなテレビに飛ばしています。
保護者の皆様、児童はこんなことが当たり前にできる時代です。
逆さになると軽くなる動物ってな～んだ？というクイズもありました。
6年2組の皆さんは、紙芝居の読み聞かせです。
アナログも大事です。不易と流行です。
絵本の読み聞かせとはまた違う技術が必要です。
1年2組の子どもたちは、紙芝居に夢中です。
「あかちゃんとおるすばん」という紙芝居でした。
今日の5時間目は、1年生の参観日（授業参観）でした。
１年1組は、算数「いくつかな」の授業でした。
はじめに、数字と数を示したカードを見せていました。
毎日の繰り返しが児童の力になっていきます。
○の並び方を見て、数字に変換しています。
続いて、今日のメインの学習です。
「前から○番目」と「前から○人」は、意味が違います。
先生のお話をよく聞いています。
昨日の「1年生を迎える会」で、3年生が教えてくれた
「先生に体を向ける」ができています。
下の写真は「右から6番目」を表しています。
よくできました！
1年2組は、国語「ききたいな ともだちのはなし」の授業でした。
好きなものを友達から聞いて、伝え合うのが1時間のめあてでした。
お互いに質問をして、お友達の好きなものを交流しています。
「共に学び合い、伝え合う授業づくり」という学校の研修にもつながります。
2年生は参観日ではありません。5時間目は図工の授業でした。
油粘土で作った自分の作品を、自分の端末で写真に撮り、ロイロノートの提出箱に提出しています。これも当たり前にできるのです。
＜2組＞
誰が提出したのかは、すぐにわかります。
＜1組＞
今日の給食は、牛乳・ハムチーズトースト・あさりチャウダー・バナナでした。
いつもおいしい給食をありがとうございます。
明日も１年生の参観日です。Bグループの保護者の皆様、よろしくお願いいたします。