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今週月曜日から水曜日にかけて高校生のインターンシップがありました。
将来、教員を目指す高校生が各学級で子どもたちと一緒に勉強したり、遊んだりしました。
インターンシップ終了後に、高校生に感想を聞いてみたところ、
教員になりたいという気持ちがより一層強くなったと答えた生徒が多かったです。
さて、１１月１２日は学校教育指導がありました。
オホーツク教育局・北見市教育委員会から１名ずつ助言者にお招きしました。
午前中は、各学級の授業を参観していただきました。
子どもたちの日常の学習状況や校内環境に広く目を通していただきました。
午後は特設授業として４年２組の算数の授業を全教員で参観し、
研究協議を行いました。
授業は「整理のしかた」という単元の学習でした。
子どもたちは課題解決のために「誰と学ぶか」「どのような方法で学ぶか」を選択し、
データの整理・分析に向かっていました。
授業後には、教員による研究協議を行いました。
研究協議終了後には、
本校の研究主題である「自立した子どもを育成する授業づくり」の具現化に向け、
多角的かつ実践的なご助言をいただきました。
頂戴いたしました貴重なご指導・ご助言を真摯に受け止め、
これからの授業改善と主体的に学びに向かう児童の育成に向けて、
全教職員一丸となって取り組んでまいります。
本日の給食は牛乳、ビビンバどん、水餃子スープでした。
