ご観覧 ありがとうございました

 １０月３０日（木）・３１日（金）の２日間、学習発表会を開催しました。

それぞれの学年の発表は、いかがだったでしょうか？

日々の練習・総練習も含め、子どもたちの様子を見てきましたが、

本番の発表が一番素敵だったと思います。

また、これまでの取組をを通して、

学習発表会での発表を「みんなで創り上げた」という団結力も感じました。

この学習発表会での学びを、

これからの学校生活でも発揮してくれることを期待しています。

２年生：発表後の記念撮影の様子です。

発表をやり遂げた満足感でいっぱいです。

両日ともに、たくさんの方にご来校いただきました。

会場の皆さんの拍手が、子どもたちの自信につながったと思います。

お忙しい中、本当にありがとうございました。

児童の皆さん、明日から３連休です。

ゆっくり休んで、週明けからまた勉強・運動を頑張りましょう！！

今日の給食の献立は牛乳、三食ごはん、根菜の味噌汁、パンプキンババロアでした。

自分の考えを相手に伝える、学習発表会前日準備

 ５年２組の算数の授業の様子です。

「単位量当たりの大きさ」の授業中で、

課題について各自で考え、その考えを友達に説明している（伝えている）場面でした。

お互いに考えを伝え、聞くことで、学びが深まっていきます。

学年初めに比べ、伝え方も上手になってきました。

明日・明後日は、いよいよ学習発表会本番です。

今日は、本番に向けて職員で準備をしました。

昨年までは、全席椅子席でしたが、今年は一部変更してあります。

会場後列のみ椅子席で、前列は床に座るようになっています。

前列に座る予定の方は座布団等があるとよいかもしれません。

会場では作品展も同時に開催しています。

子どもたちの発表前、または発表後に見ていただければと思います。

会場入り口には、前年度までの職員からのお祝いの言葉を掲示してあります。

会場の準備も無事終わりました。

お忙しいとは思いますが、子どもたちの発表を見ていただき、

たくさんの拍手をしていただければ、子どもたちの励みになります。

どうぞよろしくお願いします。

今日の給食の献立は牛乳、ごはん、えのきとたまごの中華スープ、

チーズダッカルビでした。

児童観覧日（２・４・６年生）

 今日は児童観覧日２日目、２・４・６年生の発表がありました。

最初に発表したのは２年生でした。

２年生は「スイミー」の劇や、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。

劇の中では踊りの場面があったり、得意技を紹介する場面もありました。

縄跳びに挑戦するグループ。

ボールを高く投げ、キャッチするグループ。

体の柔らかさを披露するグループなど、たくさんの得意技を紹介してくれました。

大きな魚に狙われた魚たちでしたが、

スイミーの機転で逃げることができました。

スイミーの出したアイディアは本番で確認してください。

最後は全員で鍵盤ハーモニカの演奏をしました。

約３０分間の発表でしたが、２年生の子どもたちが活躍する場面がたくさんあって、

まだまだ見続けたい気持ちでした。

続いては、４年生の発表です。

４年生の発表では、開幕のブザーと同時に「よさこい」が始まりました。

よさこいが終わったところで、４年生の発表について説明がありました。

音楽にちなんだ発表がたくさんあるようです。

軽快な音楽に合わせて踊るダンスチーム。

ボディーパーカッションのチームもありました。

合唱の場面では、初めの部分を５人で歌います。

４年生全員での合唱も元気があって、よかったです。

器楽も全員の心が一つになっていました。

本番でも素敵なダンス、演奏、合唱に期待しています。

最後の出番となったのは６年生です。

６年生は、戦時中の動物園でのできごとをもとにした総合劇を発表しました。

総合劇ということもあり、劇中に歌やダンスもあります。

舞台袖にいる子どもたちも一緒に歌ったり・ダンスをします。

当然、劇中の音楽も６年生が演奏します。

６年生の発表をみていると、劇場やミニシアターで劇を見ているような感覚になります。

６年生全員が一人一人の役割を自覚し、みんなで創り上げた総合劇でした。

総合劇の発表の後には、６年生から「おわりのことば」があり、

最後に全員でリコーダーを演奏しました。

６年生にとっては最後の学習発表会です。

金曜日の本番では、悔いのないように演技・演奏してほしいです。

今日の給食の献立は牛乳、ナン、ミートボールのカレーシチュー、

バンバンジーサラダでした。

児童観覧日（１・３・５年生）

 今日と明日は学習発表会の児童観覧日です。

今日は１・３・５年生、明日は２・４・６年生が本番と同じように発表します。

児童観覧日のトップバッターは１年生でした。

上級生が見ている中での発表は少し緊張したようですが、

今まで練習してきたことをきちんと発表できました。

「はじめのことば」では、学習発表会の見どころも紹介してくれました。

１年生全員での合唱です。

大きな声で歌うことができました。

劇「おむすびころりん」では、セリフを大きな声でゆっくり話すことに気を付けました。

劇の中では、ダンスもありました。

楽しそうに踊る１年生の姿が印象的でした。

続いては３年生の発表でした。

最初は合唱でした。

以前にも、このブログで紹介しましたが、

３年生の合唱は声が大きくて、３年生の元気な様子・やる気が伝わってきます。

合唱の次はリコーダーの演奏です。

小グループに分かれて数曲演奏します。

３年生になって初めて学習したリコーダーもだいぶ慣れてきました。

今まで勉強してきた「たまねぎ」についての発表です。

劇のようにセリフを話しながら、たまねぎについて紹介していきます。

３年生の発表の最後はダンスです。

音楽に合わせてノリノリで踊ります。

それぞれの学年の発表を他の学年の子どもたちは見ています。

ダンスの場面では拍手で盛り上げてくれました。

当日は、保護者の皆さんもノリノリでお願いします。

本日最後の出番は５年生でした。

５年生は宿泊研修で学んだことを発表します。

１泊２日の宿泊研修、それぞれの場面で学んだこと・

身に付けたことを劇風に演じています。

写真はカヌー・いかだ体験の様子です。

ある活動を通して「協力」することの大切さを学びました。

どんな活動を通して「協力」することの大切さを学んだのでしょうか？

本番の際に確認してください。

発表と発表の間では、器楽担当の子どもたちが曲を演奏してくれました。

５年生も発表の最後に合唱がありました。

低音と高音のハーモニーが素敵でした。

明日は２・４・６年生の児童観覧日です。

２・４・６年生のみなさん、よろしくお願いします。

今日の給食の献立は牛乳、醤油ラーメン、小籠包、きゅうりのニンニクあえでした。